MODINA: Neues Lehrmodul soll Pflegekräfte auf Ausnahmesituationen vorbereiten

Pflegekräfte sollen auch in Pandemien und Katastrophen die Versorgung sichern, doch die Ausbildung bereitet sie darauf nur lückenhaft vor. Das Projekt MODINA könnte diese Lücke schließen…

13. November 2026
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Die pflegerische Ausbildung bereitet auf Krisen und Katastrophen bisher nur lückenhaft vor, obwohl die meisten Pflegekräfte im Berufsalltag damit zu tun haben. Die Coronapandemie und die Flutkatastrophe im Ahrtal haben gezeigt, wie fragil die pflegerischen Versorgungsstrukturen sind. Experten halten das deutsche Gesundheitssystem nicht für ausreichend vorbereitet.

Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat das Projekt MODINA („Modul Disaster Nursing in der Ausbildung: Krisenresilienz durch Pflegekompetenz“) in Auftrag gegeben. Geleitet wurde es von der DRK-Schwesternschaft „Bonn“ e.V. Partner waren unter anderem die Württembergische Schwesternschaft vom Roten Kreuz e.V., die Frankfurt UAS, das Fraunhofer IAO und das IEGUS. Ergebnis ist das kostenlos verfügbare Lehrmodul „Pflegehandeln in Krisen und Katastrophen“ für Ausbildung, Studium sowie Fort- und Weiterbildung.

Ein Folgeprojekt des BIBB qualifiziert Lehrkräfte für das Modul, gemeinsam mit dem Deutschen Pflegerat. Die Frankfurt UAS ist für die wissenschaftliche Evaluation verantwortlich, unter anderem mit standardisierten Befragungen. Die Ergebnisse sollen die Weiterentwicklung des Programms unterstützen.

Dreitägige Schulungen richten sich an Lehrkräfte ohne Vorkenntnisse im Katastrophenschutz, eintägige Online-Schulungen an erfahrene Lehrkräfte. Inhalte sind unter anderem Bevölkerungsschutz, Krisensituationen, Kommunikation sowie rechtliche und ethische Aspekte. Prof. Dr. Miriam Peters von der Frankfurt UAS sagt, Pflegekräfte müssten auch unter Zeitdruck und emotionalem Stress handlungsfähig sein und benötigten deshalb neben Fachwissen didaktische Konzepte.

Erste Hochschulen haben Disaster Nursing bereits in ihre Lehrpläne aufgenommen. Die Fachhochschule Bielefeld bietet ein Wahlmodul zur Katastrophenpflege an, in dem Studierende bei einer Exkursion zur Feuerwehr Bielefeld Großschadenslagen kennenlernten. Prof. Dr. Christina Anna Hajek, Professorin für Pflegewissenschaft, will Pflegefachkräfte stärker in Bevölkerungsschutz, Krisenstäbe und Übungen einbinden.

Die Studie des Beratungsunternehmens Roland Berger zur achten Ausgabe der Reihe „Future of Health“ befragte international 486 Experten. 81 Prozent erwarten, dass Resilienz an Bedeutung gewinnt, in Deutschland sind es 86 Prozent. Die größten Belastungen sind demografischer Wandel, Fachkräftemangel und geopolitisch bedingte Störungen. Bei diesen Belastungen wird die eigene Vorbereitung am schwächsten bewertet. Kein einziger Befragter hält sein Gesundheitssystem für vollständig vorbereitet.

Viele Organisationen handeln bereits. 48 Prozent setzen auf strukturierte Planung und Risikobewertung, 43 Prozent auf Digitalisierung, Automatisierung und künstliche Intelligenz. Doch nur 22 Prozent vergleichen ihre Resilienz systematisch mit der anderer Organisationen. 73 Prozent fordern mehr Investitionen in Vorsorge statt Kostenbegrenzung. Größte Hindernisse sind enge Budgets (54 Prozent) und regulatorische Hürden (47 Prozent).

Der Autor fordert, solche Kompetenzen früh und systematisch in der Pflegeausbildung zu vermitteln. Genau dieses Ziel verfolgen MODINA und die Qualifizierung von Lehrkräften.

Quelle:
rechtsdepesche.de

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