Pflege mit erweiterten Kompetenzen: Jenaer Studierende zeigen Lösungswege

Der Fachkräftemangel in der Pflege verschärft die Versorgungslage im deutschen Gesundheitswesen. Ein Forschungsprojekt an der Ernst-Abbe-Hochschule Jena greift diese Entwicklung auf und untersucht neue Rollen für akademisch qualifizierte Pflegefachpersonen. Studierende des Masterstudiengangs Pflegewissenschaft und Pflegemanagement analysierten über drei Semester hinweg internationale Modelle der erweiterten Pflegepraxis. Grundlage waren Fachliteratur sowie Interviews mit Expertinnen und Experten aus Politik und Wissenschaft.

Die Ergebnisse zeigen eine breite Zustimmung für die Übertragung zusätzlicher Aufgaben auf Pflegefachpersonen mit entsprechender Qualifikation. Erwartet werden effizientere Abläufe, kürzere Entscheidungswege und eine bessere Erreichbarkeit für Patientinnen und Patienten, insbesondere im ländlichen Raum. Gleichzeitig verweisen die Beteiligten auf notwendige rechtliche Anpassungen. Gefordert werden klare gesetzliche Regelungen, verbindliche Qualifikationsstandards und eine gesicherte Finanzierung. Das Projekt macht deutlich, dass akademische Pflege ein wichtiger Baustein für eine zukunftsfeste Versorgung sein kann.